Barnehagens arbeidsmåter

Innhold

Arbeidsmåter

Rammeplan for barnehagen

Barnehagen skal legge til rette for progresjon gjennom valg av pedagogisk innhold, arbeidsmåter, leker, materialer og utforming av fysisk miljø. Barn skal få utfordringer tilpasset sine erfaringer, interesser, kunnskaper og ferdigheter. Barnehagen skal se fagområdene i sammenheng, og alle fagområdene skal være en gjennomgående del av barnehagens innhold. Barna skal utvikle kunnskap og ferdigheter innenfor alle fagområdene gjennom undring, utforsking, og skapende aktiviteter. Barnehagens digitale praksis skal bidra til barnas lek, kreativitet og læring. Ved bruk av digitale verktøy skal personalet være aktive sammen med barna, og støtte opp om barns læreprosesser samt bidra til å oppfylle rammeplanens føringer for et rikt og allsidig læringsmiljø for alle barn. 

Klart vi kan!

Vi er profesjonsfaglig kompetente og leder læringsarbeidet på alle arenaer. Vi bruker ulike kunnskapskilder og egne erfaringer for å øke forståelsen og se nye sammenhenger. Vi legger til rette for et åpent, innovativt og skapende miljø med undring, refleksjon og diskusjon. Vi bruker digitale kommunikasjonskanaler til informasjon, samarbeid og kunnskapsdeling på en måte som bygger tillit og bidrar til deltakelse og samhandling.

Barnehagens beskrivelse av hvordan vi tilrettelegger for dette i praksis

Vi skal:

  • bruke Visma som et pedagogisk verktøy for å synliggjøre barnehagehverdagen gjennom bilder og månedsbrev.
  • bruke digitale verktøy på en utforskende og undrende måte sammen med barna i for eksempel prosjektarbeid. Det er opprettet en Digitaliseringsgruppe bestående av ansatte fra alle de tre barnehagene, som lager en plan for hvordan og hva vi jobber med i virksomheten
  • sørge for progresjon gjennom bevisst bruk av materialer, bøker, leker, verktøy og utstyr og gjøre disse tilgjengelig for barna.
  • bruke pedagogisk dokumentasjon som et verktøy for å synliggjøre prosesser 
Til toppen